论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 课程教育研究(新教师教学)期刊 \
基于MOOC的《酒店管理概论》微课程设计开发探究
基于MOOC的《酒店管理概论》微课程设计开发探究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
当前大规模网络开放课程（慕课）以其独特特征获得迅猛发展。基于这个背景，本文通过分析慕课的特点与酒店管理概论课程特征，进行了二者的匹配研究，提出了酒店管理概论微课程的设计原则以及ADDIE模型设计过程，从而为慕课环境下专业课程的开发研究提供可借鉴思路。
推荐文章
基于MOOC平台的大学物理网络课程设计与开发
网页开发
网络课程
MOOC
大学物理
《酒店管理概论》课程教学方法探讨
酒店管理概论
课程教学
多元方法
基于微信公众平台的微课程设计与开发——以《现在进行时》为例
微课程
微信公众平台
设计开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 基于MOOC的《酒店管理概论》微课程设计开发探究 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 慕课 酒店管理概论 微课程 ADDIE | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (15)
共引文献 (10)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (5)
二级引证文献 (3)
2012(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2013(8)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（7）
2014(8)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（6）
2015(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2019(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
研究主题发展历程
节点文献
慕课
酒店管理概论
微课程
ADDIE
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
课程教育研究(新教师教学)2017
课程教育研究(新教师教学)2016
课程教育研究(新教师教学)2015
课程教育研究(新教师教学)2014
课程教育研究(新教师教学)2013
课程教育研究(新教师教学)2012
课程教育研究(新教师教学)2016年第9期
课程教育研究(新教师教学)2016年第8期
课程教育研究(新教师教学)2016年第7期
课程教育研究(新教师教学)2016年第6期
课程教育研究(新教师教学)2016年第5期
课程教育研究(新教师教学)2016年第4期
课程教育研究(新教师教学)2016年第36期
课程教育研究(新教师教学)2016年第35期
课程教育研究(新教师教学)2016年第34期
课程教育研究(新教师教学)2016年第33期
课程教育研究(新教师教学)2016年第32期
课程教育研究(新教师教学)2016年第31期
课程教育研究(新教师教学)2016年第30期
课程教育研究(新教师教学)2016年第3期
课程教育研究(新教师教学)2016年第29期
课程教育研究(新教师教学)2016年第28期
课程教育研究(新教师教学)2016年第27期
课程教育研究(新教师教学)2016年第26期
课程教育研究(新教师教学)2016年第25期
课程教育研究(新教师教学)2016年第24期
课程教育研究(新教师教学)2016年第23期
课程教育研究(新教师教学)2016年第22期
课程教育研究(新教师教学)2016年第21期
课程教育研究(新教师教学)2016年第20期
课程教育研究(新教师教学)2016年第2期
课程教育研究(新教师教学)2016年第19期
课程教育研究(新教师教学)2016年第18期
课程教育研究(新教师教学)2016年第17期
课程教育研究(新教师教学)2016年第16期
课程教育研究(新教师教学)2016年第15期
课程教育研究(新教师教学)2016年第14期
课程教育研究(新教师教学)2016年第13期
课程教育研究(新教师教学)2016年第12期
课程教育研究(新教师教学)2016年第11期
课程教育研究(新教师教学)2016年第10期
课程教育研究(新教师教学)2016年第1期
