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摘要:
美术教师不能仅仅局限于教材,而应在教学大纲的指引下用创新的思想来用好教材。应根据自己的工作实际与教学经验开发出一些与本校学生"水土相服"的校本特色课程,使学生在教师的创新工作下获取更多更易于吸收的艺术养分。
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文献信息
篇名 对学校美术特色课程选题的一些尝试与思考
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 学校 美术 特色课程 选题 尝试与思考
年,卷(期) shjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
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学校
美术
特色课程
选题
尝试与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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