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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在教育法律法规日渐完善的大背景下,需要充分考虑执法的效果,避免有法可依但执法不严的教育行政困境。以依法治教为命题下的教育行政执法体制完善,是依法治国在教育领域的重要子系统,需要从行政执法中对...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在＂上品教化＂教育理念下,广东省广州市番禺区市桥侨联中学积极开展基于学校红棉文化背景的＂立品教育＂特色课程的开发与实施。本文围绕立品教育的理念内涵、特色课程总体路径和特色课程实施等三个方面,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 小学生处于身心健康发展的初级阶段,心理健康关系到小学生健康人格的培养,而且对小学语文教学的效果也有重大影响。本文探讨了当前小学语文教学中的心理健康教育问题,进而提出在小学语文教学中开展心理健...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 如今的社会是法治社会,每一个人都必须懂法、知法、守法、用法。教师在小学语文教学中应利用学科特点,深挖教材内容,通过多种途径对学生进行法制教育,让小学生在课堂上获得学科和法律知识,让学生从小就...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 写作能力是语文素养的综合体现。笔者在＂小学语文阅读与运用的有效结合＂课题研究中通过实验,努力加强语文实践活动的训练来提高学生的写作能力。本文试从＂重视读写结合,扎实语言基础;重视课外阅读实践...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 追根溯源,＂全人教育＂散见于教育研究或学者专著中,主要表达了各个学者、流派对＂教育目的＂＂培养目标＂等的不同观点与见解。直至20世纪60年代,全人教育家才基本确立了全人教育思想体系。70年代...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在初中语文教学中,教师要综合分析各种主客观因素,多角度采取各种有效的措施创设教学情境,增加课堂教学趣味性,为学生营造一种轻松、和谐的学习氛围,不断增加师生、生生互动,让学生获取更多的知识与技...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 作为一种与灌输式教育相对的教育方式,正确的＂对话式＂教学应建立在平等、博爱、谦逊和信任的基础上,这才符合新课程理念。而现实初中语文教学中这种对话却存在诸多问题,笔者采取了针对性的解决措施。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 从整体上看,农村中学生由于学习基础和知识储备的差距,存在着＂城乡差别＂。夯实基础、提高农村初中数学课堂教学效率的＂有效教学＂已成为广大教师积极追求的目标。＂有效＂是教师在一种教学理念指导下,...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 从某种程度上讲,初中数学教学属于培养学生理性化思维的主要学科之一,在初中教学工作中占据重要地位,同时也是培养初中生综合学习能力的有效途径。因此,初中数学教师应该在实际教学过程中积极引入导学互...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 知识的形成过程不是一蹴而就的,需要教师在教学中把握教学的方向,引导学生主动参与,培养学生的自主学习能力。为此,笔者结合＂分数的基本性质＂一课,对学生主动参与性教学进行剖析,让学生参与到知的形...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 学生的数学知识与才能不仅来自课堂,还来自现实生活。数学老师要培养学生用数学的眼光观察、思考现实生活,在生活实际中学习数学、理解数学,强化数学与生活的联系,从而使学生感受到学习数学的乐趣与数学...
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13. 教育游戏在小学英语教学中的应用刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 小学英语是培养学生全面素质的重要科目,也是学生学习中必不可少的课程。本文主要就小学英语教学的现状及教育游戏的应用特征加以分析,然后结合实际对教育游戏在小学英语教学中的应用价值与策略进行探究。
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14. 初中物理课堂小结的创新与实践刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 传统的物理课堂小结以教师为主体,只是学生简单的机械记忆,并且时间仓促,总结过程中分层现象很严重。课堂小结的目的是采用自主、合作、探究的模式,给学生充足的时间回顾整节课的知识生成的过程,建立整...
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15. 浅谈新课标下高中体育班的生物学习刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 管理好体特班的生物课堂,让体育特长生喜欢上生物课。重视生物学科,学好生物知识,学会运用生物知识,以此促进体育特长生的成才。
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16. 浅谈音乐教学的灵活性刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 音乐教学是音乐艺术的实践过程,所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,采用多种灵活性的教学方式,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即性创编等各项音乐活动,让学生走进音乐、感...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： ＂体育＂与＂阅读＂在学校素质教育中占有重要的位置。本文根据北师大体育与运动学院院长毛振明提出的＂体育教育的任务＂及＂好的体育教育的五个标准＂,分析了农村小学体育教育的现状,提出重视师资建设与...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 跳绳是一项全身运动,简约不简单,易学难精。它不单是腿部跳跃,而且要求学生上肢、躯干等部位积极用力、协调配合,使全身各部位都得到锻炼,对发展小学生的协调能力、速度、耐力、弹跳能力等都有极大的促...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 语文课堂学习的本质是人本与文本的对话与交流,基于生态教育理念的语文教学要努力透视文本的生命图系,并在教学过程中有效挖掘和寻找语文文本与学生成长需求的情感接合点,触发师生情感和审美的共鸣。这样...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 作为一名教育工作者,阅读教育名篇是必不可少的事情。利用闲暇之际,我重新捧起《给教师的一百条建议》,边阅读名家的建议,边回顾近期自己的教育教学实践,感触颇多,收获颇丰。《给教师的一百条建议》是...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 一、要引导学生树立＂提笔即练字＂的观念在语文教学中我观察到一种现象,在写字课上告诉学生练字,学生马上坐得端端正正,认真地一笔一画地写起来,字帖上练的字逐步在走向规范、漂亮。然而,翻开的其他的...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 借鉴当前微课程思想,根据普通高中信息技术课程标准与理念,笔者将现有课程重新整合,或拓展,或重建符合课时与需求的微课程,主要从学科技术应用、学科原理方法、计算思维三个方面进行了思考。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 利用微信,辅助小学美术教育教学活动的开展,将有效提升其教学效果。本文对微信在小学美术教育中的应用进行分析,从而探究得出如何利用微信帮助学生激发美术学习兴趣,提升艺术鉴赏水平,为长远发展提供帮...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文立足于对高职工商管理专业教学的现状认识,从目标、时间和空间三个维度,阐述了高职工商专业实践教学的构建思路。在此基础之上,笔者从实习基地建设、教师队伍建设和评价体系完善三个方面论述了新时期...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 加强民办高职学生的教育管理,是全面服务学生成长发展的一个重要环节。面对民办高职学生的新特点、新变化,传统的管理模式很难适应当下的新情况。本文从分析民办高职学生特点和当下民办高职学生管理现状切...
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26. 浅谈幼儿园环境创设中的多元互动刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 让环境成为一种教育,让环境成为一种语言,让环境成为幼儿的第三位老师,这是广大幼教工作者的职业追求。在环境创设方面,我和同仁们一直在思考：怎样创设出＂有准备的环境＂,尽可能引发幼儿与环境或材料...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 班主任作为学校管理的基层骨干,是学校、家庭、学生直接责任的承担者,而高三班主任则是基础教育塔尖上的指挥员与战斗员。面临高考这场没有硝烟的战争考验,身心压力之大难于言表。但是只要乐于此道,怀揣...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 唐代温庭筠的诗句：＂绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白蘋。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。＂写出了莲的优雅脱俗。北宋著名哲学家、理学派的开山鼻祖周敦颐的《爱莲说》更是写出了莲的高洁、莲的正直。广东...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 优质特色是内涵发展的核心内容,而顶层设计的文化承创无疑是优质特色的肯綮所在。承创＂活泼泼地＂文化,实现优质特色发展＂震中之路＂——爬梳剔抉,以品味＂活泼泼地＂教育的文化特质;共融共生,以唤醒...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 小北路小学创办于光绪33年（公元1907年）10月，位于人文气息浓厚的广东省广州市越秀区越秀山麓，是一所历史悠久、具有优良传统的省一级学校。一届又一届办学者在百年文化积淀的基础上，传承德育为...
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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