简论导学互动模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 马金锋
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导学互动模式 初中 数学教学 应用
• 年，卷（期）: shjy_2016,（18）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

从某种程度上讲,初中数学教学属于培养学生理性化思维的主要学科之一,在初中教学工作中占据重要地位,同时也是培养初中生综合学习能力的有效途径。因此,初中数学教师应该在实际教学过程中积极引入导学互动模式,借助问题的导入环节、师生互动环节及教师评估环节等,使学生感受到自主探究学习的乐趣,获得学习能力的不断提升。本文就导学互动模式下的初中数学教学展开简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金锋		2	15	1.0	2.0