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生活教育
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Life Education
《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. 努力刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 努力，努力， 努力向前进， 努力向上进。 光把脚步儿站稳， 再把方向儿认定。 一步，一步的走，
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 从根本上说,职业学校走内涵发展道路才能立于不败之地。陶行知先生的教育思想博大精深,他倡导并身体力行为之奋斗的＂平民教育＂、＂生活教育＂、＂生利教育＂、＂生本主义＂等至今仍具借鉴意义。在职校开...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 广东省广州市海富小学以＂雅成教育＂为文化理念,坚持德育先行,以关系视角的行动研究方法进行雅成教育的家校合作教育模式研究,培养＂五雅＂学生。通过研究,形成家校合作特色机制,促进了学生全面发展。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 前置作业体现了生本教育＂先学后教,以学定教＂的理念,是课堂教学的起点,可引导学生有目的性地进行课堂学习,对提高课堂教学效率、培养学生学习习惯有较大的促进作用。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 课堂教学是学校教育的中心环节,教师的教学水平决定着课堂教学质量。现在,有关课堂教学改革的理论和方法层出不穷,但真正见到实效的不是很多。本文着重从＂问题导学＂的角度,助推课堂教学改革,提升育人...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 本文以外语教学理论和新课程标准为依据,探讨了以＂小组合作学习＂为主的课堂教学模式在初中英语教学中的作用,并结合教学实践对这种教学模式实验的结果作出分析和评价。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 上篇为广东省佛山市顺德区四基中学校本课题专家评审结题报告,下篇是四基初级中学申报的《十三五规划》立项课题开题报告《在素质教育创新实验中建设全面提高教育质量的学习型课堂》,以期为当代中国方兴未...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 广东省广州市越秀区惠福西路小学坚持从本校家长及生源实际等情况出发,以＂惠爱润泽幸福成长＂为办学理念,倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱,给孩子幸福人生的起步,以＂惠爱＂系列教育为抓手开展丰富多...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 政治学科是高中教育教学中的重要内容和基础性学科。政治教学水平的高低不仅影响高中阶段的教育教学质量和总体水平,更为重要的是为学生打下良好的思想基础,关系到学生未来的发展和走向。政治教育教学的生...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在阅读教学中,教师应有意识地渗透经典国学思想于教学过程,将一颗颗文化的种子撒进学生的心灵沃土,以提升孩子的语文素养,升华学生的思想境界。
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11. 在常态教学中凸现语文的“本色”刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 常态课教学应摒弃浮华,追求实在的、常态的课堂教学,抓好习惯,扎牢根基,以本为本,注重实效,在教学中凸现语文的＂本色＂。
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12. 谈生活资源在数学教学中的利用刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 笔者认为,教学是生活与数学联系的纽带,只有把生活融入数学之中,才能发挥数学的真正作用。因此,在数学教学中教师可利用多种生活资源来培养学生正确的学习态度与能力。 一、利用生活资源,培养学生的...
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13. 六年级数学新课教学方法浅析刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 小学六年级数学新课应采用在旧知识基础上讲授的方法,要让学生动一动、变一变、联一联,在轻松愉悦的课堂中让学生主动参与学习,将会取得事半功倍的效果。
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14. 论数学教学中对比法的运用刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 笔者选取数学高考中的典型题目,对中学数学教学中多种类型的对比法进行了实例解析与论证。
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15. 构建生态历史课堂之生活化策略刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 昏睡历史课堂→生态历史课堂,历史教学应与现实生活紧密结合。教师要关爱学生,教学上明白生活即教育,要探索生活化路径和生态理念,自然生成学生主动求知、自我建构、多元呈现、生机盎然的生态历史课堂。
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16. 浅谈音乐教学中的情感教育刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 本文通过对音乐教学中情感教育的研究,探讨了如何把情感教育融入到音乐教学中,并以情感教育为核心,努力培养学生健全的人格,以充分发挥音乐教学在素质教育中＂美育＂的功能。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 感受与鉴赏作为音乐教学领域的第一大块内容,是整个音乐活动的基础。民族器乐曲的鉴赏在小学音乐教材的每一册中都有出现,是音乐课程中的重要内容。在教学实践中,学生对于民族器乐曲的鉴赏存在着兴趣不大...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 本文简单介绍了终身体育的定义,并且从教材选择、教学方法、教学评价等方面探讨了体育教学中学生终身体育意识的培养策略。
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 我始终认为,语文教学中的熏陶和实用、艺术和技术是并存的教学形式。不管它们如何碰撞,又或是如何交融,都需要教师对自身、对主体及客体的全面分析和把握,持之以恒,才能创造出高效的课堂。
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20. English意外出现在语文课上刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着双语教学如火如荼地在全国展开,＂Definition＂（定义）、＂Well done＂（干得好）、＂Great＂（真棒）等具有异国情调的＂洋文＂时不时从数学、体育、艺术课堂上飘出。但语文...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具应用到现代信息技术课堂教学中,整合了现代多媒体教学的优势,使信息技术课堂教学迈上一个新台阶。本文主要从五个方面来谈交互式电子白板在信息技术课堂教...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 现代信息技术以其知识容量大、可观可感性强、形象直观、图文并茂等优点而深受教师和学生的喜爱,将它运用到小学英语课堂,能有效地激发学生学习英语语音、词汇、语法等方面的兴趣,巧妙激活了教师课堂教学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 把电子白板运用于小学作文课堂教学,可以使学生在直观,形象的场景中激发学生写作欲望,发展学生思维,进而提高学生作文水平,彰显出电子白板在作文教学中的独特魅力。
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24. 中职《化工原理》教学探讨刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在中职《化工原理》课程的日常教学过程中,注重理论联系实际,灵活运用教学手段,充分发挥教学方法在教学过程中的积极作用,能有效促进学生将自身所学知识连贯起来,形成新的知识结构余框架,进一步激发学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 幼儿游戏与儿童的发展是否紧密相关,这是家长和教育工作者值得思考的问题。本文探讨了幼儿游戏促进儿童健康发展的重要价值,指出社会要重视幼儿游戏,为儿童建康发成长营造良好的氛围;利用幼儿游戏促进儿...
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26. 提高语文教师业务水平途径浅析刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 语文教师的专业化成长,应采取业余阅读提素养,校本培训搭平台,教学反思促进步的途径,全方位提升教师的素质。
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27. 新时期小学德育工作现状分析及对策刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 身为德育工作者,应以培养高素质的人才为己任,这也是品质教育对教师的要求。因此,从小学开始,就要对学生进行严格而规范的品质教育。本文对新时期小学德育工作所面临的主要问题进行了分析,并提出了相应...
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28. 小学生心理健康教育之我见刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在教学工作中,教师每天都要面对形形色色的学生。在教育教学过程中,只有了解学生的思想动态,懂得学生的生理、心理,尊重、平等对待学生,才能走进学生的心灵深处,赢得学生的尊重,喷洒爱的甘霖,滋润学...
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刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 青少年安全关系到学校和社会稳定大局。只有采取学校干预与灾难防护教育结合、心理工作者干预与灾难防护教育结合、社会干预与灾难防护教育结合的措施,加强灾难防护教育与心理危机干预教育之间的相互结合,...
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30. 以侨乡艺术文化促学校德育特色建设刊名： 生活教育发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 每一所学校都有自己独特的校园文化,广东省广州市花都区花东镇花侨小学以侨牌为特色,挖掘侨乡历史文化,推广侨乡艺术文化,拓展侨乡艺术文化,开发德育特色校本课程,探索形成德育特色。
生活教育基本信息
| 刊名 | 生活教育 | 主编 | 许承明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国陶行知研究会 南京晓庄学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3002 | CN | 11-5349/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | shjy1934@126.com;shjytxz@163.com |
| 电话 | 010-820224 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号 |
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