网络环境下高职学生自主学习能力培养策略初探

• 作者: 吴丽
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 网络环境 高职学生 自学能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

近年来，高等职业教育在我国教育事业中具有重要的战略地位，要让高职学生具有可持续发展的能力与创造性思维，培养学生的自主学习能力是很有必要的。文章立足于网络环境下高职学生自主学习问题研究，首先对自主学习的内涵，网络环境的定义，网络环境下自主学习能力的概念进行论述。从高职教育的培养目标和特点入手，文章重点阐述高职教育与网络环境下学生自主学习能力结构，通过研究在网络环境下高职学生的自主学习现状特点，重点分析高职学生自主学习能力的培养策略，并提出学生自学能力培养的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽		9	6	1.0	2.0