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摘要:
中职体育教学课堂的有效性能提高学生的身体素养与运动能力,对学习与自身发展都能产生较大影响。近几年,由于中职体育教学课堂效率手段的不断实施,促进中职学生的全面发展成为主要问题。本文针对中职体育课堂教学中出现的问题进行研究,阐述实施高效性课堂应遵循的原则,并提出相关的教学路径。
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文献信息
篇名 中职体育有效性课堂教学路径分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 中职体育 有效性 课堂教学 路径
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 体育教育?PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3860字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱珍 7 4 1.0 1.0
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中职体育
有效性
课堂教学
路径
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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