"协同育人"模式及路径研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 协同育人 内引 外延 模式 路径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

高校人才培养过程是系统工程,需要整合资源、全员互动,实施立体化的互动培养体系,才能完成既定的人才培养目标.本文提出以培育践行社会主义核心价值观为关注点的"内引式"院内协同和以培养学生的创新实践能力为着眼点的"外延式"院外协同两大并行模块,以此建构和实施立体化互动培养体系,通过多种路径实现协同育人,达到人才培养的最终目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	华北水利水电大学管理与经济学院	31	31	2.0	4.0