新课程背景下小学数学教学中的小组合作学习策略

• 作者: 孙百芝 王进生 颜晗
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 课程改革 素质教育 小组合作 合作技能
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

当今社会的发展需要个体之间的合作，21世纪需要个体掌握合作这一重要的能力。进行数学学习需要进行小组合作，这种方式为当今数学授课最为科学的一种授课方式，也受到了广大一线教师的喜爱。如何在小学数学课堂教学中科学进行小组合作学习，是值得广大教师探讨研究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进生	山东省临沂市兰山区方城镇中心小学	2	3	1.0	1.0
2	孙百芝	山东省临沂市兰山区方城镇中心小学	2	3	1.0	1.0
3	颜晗		2	3	1.0	1.0