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摘要:
作文教学是语文教学的重点,又是难点,在历年的中、高考语文考试中分数比例一直居高不下,作文教学一直语文教师们实践探究的重要课题.如何提高学生的作文水平,方式方法是多样的,结合自己的教学实践,本文就阅读鉴赏、兴趣培养、获取题材等几方面谈几点认识与看法.
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文献信息
篇名 作文教学实践与思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 作文教学 实践探究 兴趣培养 批改方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G632
字数 2032字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
实践探究
兴趣培养
批改方法
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