如何通过音乐教育提升形体美

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高职高专院校 音乐教育 律动 形体美
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

音乐课对于高职高专的学生可以说是一门提升自身修养和气质的最好机会，在大学课堂上我们要对音乐有个新的认识，是一个以听觉的感知和想象相结合的特殊认识，让学生主动去“想”。当我们在欣赏一首歌曲时，我们主要是让学生感受到它的情绪，是热烈奔放的，还是优美抒情的；是欢快喜悦的，还是缓慢忧伤的。通过歌曲的背景、作者、节奏特点，旋律风格及歌词涵义等的介绍，使学生对听赏内容有了深刻的理解和感受。音乐大门的开启，要靠教师选择好钥匙。情感的调动和培养，则是教学中最好的选择。音乐教学一定要贴近学生，音乐教师应把音乐中的喜怒哀乐让学生感同身受。培养学生积极向上的精神，纯洁优雅的风格，自信的风采，从而达到气质和形体美的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		12	4	1.0	2.0