小学语文阅读教学创新方法初探

• 作者: 缐秀丽
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 创新方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

围绕新课程初小语文阅读教学中如何创新,从而优化阅读教学.第一,彻底摒弃“灌入式”教学方法,重视培养中学生自能读书的良好读书习惯.第二,充分调动学生的主观能动性,把学生对课文的整体感知作为一个教学环节参与到阅读教学之中,抓好“整体——部分——整体”的教学.第三,认清启发式这种教学指导思想,精心设计一两个中心提问,优化语文阅读教学结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缐秀丽		1	5	1.0	1.0