浅谈课堂教学中小组建设的几点看法——课题"自学互助导学法"课堂教学模式内容解读

• 作者: 谭臣俊
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小组划分 文化建设 培训管理
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 案例剖析
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3066字
• 语种: 中文

摘要

"自学互助导学法"是一种体现课改理念的课堂教学模式,"互助"是这种模式关键的环节之一,而小组合作则是课堂学习中互助的最佳体现形式.我们发现,很多教师认为只要把学生分成若干个小组,就可进行小组合作了.他们不知道,小组建立并不等于小组建设.那么,怎样进行小组的建设呢?下面谈谈本人在教学实践中的几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭臣俊		3	0	0.0	0.0