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摘要:
高中英语教学中班级大,程度差别较悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问把握的难度。提问也是蕴藏着技巧的,准确把握提问时机,精心设计提问难度,灵活运用提问方法,同样会收到良好的教学效果。
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高中英语
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文献信息
篇名 小议高中英语教学中的提问技巧
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中英语 提问技巧 提问时机
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 1469字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小红 江西省南昌大学附中 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高中英语
提问技巧
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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