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摘要:
词汇教学是初中英语教学工作的重要组成部分,词汇是英语学习的重要积累,对于学生而言,词汇的掌握程度和掌握水平是他们学习好英语知识的重要基础。只有词汇的基础扎实了,学生在后续学习英语语法方面才会更加得心应手。基于此,从初中英语词汇教学的角度入手,分析了当前初中英语词汇教学中存在的问题,并具体分析了做好初中英语词汇教学的解决对策。
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文献信息
篇名 试论初中英语词汇教学存在的问题及其解决对策
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中英语 词汇教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 103-103,105
页数 2页 分类号
字数 2514字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚华 3 11 2.0 3.0
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节点文献
初中英语
词汇教学
问题
对策
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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