高职药学专业药物分析技术渐进式实践教学体系探析

• 作者: 包莉 徐群 申海进
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药学专业 药物分析技术 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

构建渐进式实践教学体系是培养高职药学专业学生药品分析综合能力的有益尝试,该体系包括基础技能、综合技能、实践技能和药物分析工职业素养4个层次.其实践教学以激发学生学习兴趣为切入点进行项目化教学,以实践教学企业为依托,以岗位实践和社会实践为平台,全面提高学生综合职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申海进		20	16	2.0	3.0
2	包莉		18	22	2.0	3.0
3	徐群		13	31	3.0	5.0