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摘要:
一节好课,就需要有一个好的方法和好的内容导入.它既能调动和提高学生的学习兴趣,又能活跃课堂气氛;它既锻炼了学生口语,又启迪了学生运用英语方法去思维;它既是一节课的开始,又是教师进行教学活动的开始;它既直接影响到整节课的教师授课效果,又直接影响到整节课的学生听课效率.
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教学
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文献信息
篇名 初中英语课堂导入探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 课堂导入 兴趣 方法
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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1 邓江华 1 0 0.0 0.0
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