天生我手必有用 ——浅谈生物教学中手势的运用

• 作者: 张厚娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 肢体语言 手势 染色体组 蛋白质
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的深入,如何激发学生的学习兴趣成为对老师的要求.在生物教学中传授一些课本知识时,合理利用手势可以达到事半功倍的效果.如,染色体组的讲述,蛋白质的讲述等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张厚娟		3	0	0.0	0.0