笛子教学引领学生进入音乐殿堂

• 作者: 王彩虹
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 竹笛教学 音乐能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.102

摘要

结合竹笛教学实践,就如何通过竹笛教学培养学生的音乐综合能力提出一些可行性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彩虹		1	2	1.0	1.0