在医学英语课堂教学中尝试运用“对分课堂”教学法

• 作者: 蒋海萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “对分课堂”教学法 词汇 课文 对话 医学英语
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

分析大专院校学生医学英语学习现状,提出在医学英语教学中运用“对分课堂”教学法,并在词汇教学、课文教学以及口语对话教学中加以运用,取得了非常好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋海萍	河西学院外国语学院	6	9	2.0	3.0