小学高年级数学课堂选择生活情境的对策

• 作者: 吴玲英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 数学课堂 生活情境 对策
• 年，卷（期）: wldh_2016,（5X）
• 页码范围: 46-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学和生活有着紧密的联系,小学生在接触数学课本的内容中如果脱离了生活实际,那么很难培养他们对生活的观察和操作机会,只有接近生活的数学才能符合小学生这个特殊时期对事物的认知规律,并且通过教师多样化的教学方法,从而才能更好的提高他们学习数学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲英		1	0	0.0	0.0