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摘要:
语文作为重要学科,不仅要培养学生的知识技能,还要对学生的学习过程与方法进行强调,更要培养学生健康的情感与价值观.这些能力并不是单纯的技能体现,它需要生活的长期积累,非一朝一夕的事,是一个长期的过程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论教师的教学灵感对学生思维的启发
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中学语文 教学手段 思维灵感
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 卞迎爽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学手段
思维灵感
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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