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摘要:
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小学英语课堂有效提问“三部曲”
小学英语
有效提问
激活思维
提高效率
浅谈小学英语课堂的有效导入
小学英语
课堂导入
方法
小学英语课堂有效的教学设计
小学英语
课堂教学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效拓展——增加小学英语课堂色彩
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 小学英语课堂 英语老师 一个问题 思维能力 生活元素 内在兴趣 新单词 课本剧 苏教版 表达欲望
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马兰 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂
英语老师
一个问题
思维能力
生活元素
内在兴趣
新单词
课本剧
苏教版
表达欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
论文1v1指导