应用微信辅助小学语文日记教学的效果分析

• 作者: 赵改霞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 小学语文 日记教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 装备在线
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.004

摘要

微信应用到小学语文日记教学中,可以提高学生日记写作兴趣,培养日记写作习惯,拓展日记写作空间,强化学生日记写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵改霞		1	4	1.0	1.0