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摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,“尊重个体差异”的教育理念也不断在教学中推广和运用。为了响应新课改的教育环境,在初中英语教学中突出“尊重个体差异”的思想,改变传统的初中英语教学模式和理念,将分层教学理论引入课堂,旨在提高英语教学效率,建立高效的初中英语课堂教学。
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文献信息
篇名 浅谈分层教学理论在初中英语教学中的实践应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 分层教学理论 初中英语教学 实践应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
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分层教学理论
初中英语教学
实践应用
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中国校外教育(下旬刊)
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