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摘要:
PLC控制技术理论与实践是针对自动化专业卓越工程师培养而开设的一门课.根据卓越计划的培养要求和PLC课程的特点,依托现有的实践和实验平台,围绕优化教学内容、教学方法、评价体系等方面进行改革,实施理实一体化教学模式.实践结果表明,改革后的课程教学更适应卓越工程师培养的要求,提高了学生工程设计能力和工程实践能力.
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文献信息
篇名 面向卓越工程师培养的PLC控制技术理论与实践课程教学改革探索与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 PLC控制 教学改革 卓越工程师培养计划
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 实践·实训
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.08.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹萍 常熟理工学院电气与自动化工程学院 10 27 3.0 4.0
2 单长考 常熟理工学院电气与自动化工程学院 9 36 3.0 5.0
3 许仙珍 常熟理工学院电气与自动化工程学院 10 46 3.0 6.0
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节点文献
PLC控制
教学改革
卓越工程师培养计划
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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