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摘要:
以通识选修课地质灾害及其防治课程为例,结合笔者的教学实践和体会,对教材选取、课程开设意义、课程内容、课程特色等方面进行了探讨,以通过通识选修课探索激发学生兴趣、提高教学质量、将通识教育与专业教育相结合的途径.
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文献信息
篇名 通识选修课教学中的几点体会 ——以地质灾害及其防治课程为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 通识教育 选修课 地质灾害
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 55,105
页数 2页 分类号 G64
字数 2750字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201609034
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作者信息
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1 李润 福建江夏学院工程学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
选修课
地质灾害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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