小学品德教育回归生活化探讨

• 作者: 杨俊羚
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 品德教育 回归生活化
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

俗话说:思维决定行动,一个人的品行如何往往决定了他的一生.而他的品行正是在幼儿、中小学阶段逐渐形成.所以,如何加强小学生的品德教育,使学生的行为、情感、态度、素质都能够成为其良好的指导力量是我们一直关注的方向.要使学生的品德教育回归生活,在实践中理解这门课程,让它成为一种习惯是我们的教育目标,也只有让学生们树立了正确的世界观、人生观、价值观,才能培养出真正的社会主义接班人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊羚		1	1	1.0	1.0