双语教学模式在创新性药学 研究生教育体系中的实践与思考

• 作者: 廖端芳 朱能 李娟 肖嫩群 覃丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学模式 药学专业 研究生教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是在课堂上同时运用两种语言开展教学活动的一种创新性教育模式.双语教学的开展在药学教育中具有非常重要的作用,有助于学生掌握国际先进的知识理论,但师资、教材、授课方法及学生自身接受能力等仍然限制着双语教学的顺利开展,需要采取相应的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖端芳		71	171	7.0	10.0
2	李娟		54	251	8.0	14.0
3	肖嫩群		49	203	9.0	11.0
4	覃丽		25	127	5.0	11.0
5	朱能		9	20	3.0	3.0