作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
游戏教学的目的是培养学生的各种能力,游戏有利于创设轻松、和谐、趣味的教学氛围,提高小学生学习美术的兴趣,本文结合笔者多年的小学低年级美术教学经验,从符合小学低年级学生的心理特点、激发学生的学习兴趣、课堂的导入、培养学生创造力、培养学生的合作学习能力、突破教学重难点六个方面谈谈游戏法在小学低年级美术课堂教学中的作用。
推荐文章
体育游戏在低年级教学中的运用研究
体育游戏
低年级
运用措施
游戏在小学数学低年级教学中的实施
小学低年级
游戏教学法
应用
手指游戏在低年级课堂组织教学中实施方法的探究
手指游戏
低年级课堂
组织教学
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏在低年级美术教学中的作用
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 游戏 美术 作用
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林艺凤 福建省漳浦县绥安中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏
美术
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导