学困生有效复习之我见

• 作者: 徐爱春
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 59-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>期末复习是让学生对所学知识再学习、再认识,系统梳理的过程,它面对的是整本书知识,面广、量大,时间又相对紧张,在这种情况下,中上等的学生只要在老师的引导下,围绕老师构建的那张目标明确、把握系统的知识网中,端正态度,注重方法,复习起来大都得心应手。而相对来说,平时学习成绩不理想的学生,他们的学习态度本身就不够端正,不良的学习习惯早已根深蒂固,学习能力相对薄弱,知识的掌握差强人意。实践中,当我们用同样的复习方法来引导他们复习时,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爱春		6	0	0.0	0.0