初中政治教学中的误区及改善对策探讨

• 作者: 罗文英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中政治 教学误区 改善措施
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进,涌现出多样的教学方式,也取得了一些效果,但是目前初中政治教学中仍然存在着许多的误区.本文中,笔者将结合教学实践,简单分析初中政治教学中存在的误区,也从更新教学观念,丰富教学方式,保证学生的主体地位,发挥好老师的指引作用,重视教学设计,进行启发式教学等方面进行了探究,同时对教学中存在的误区,提供了一些解决建议,希望可以尽快优化政治教学,尽快提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗文英		2	0	0.0	0.0