留守青少年自我同一性危机状况调查报告

• 作者: 孙利
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 哲学
• 关键词: 留守青少年 自我同一性 自我同一性危机
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

为了研究留守青少年自我同一性危机状况，并根据研究结果提出相应建议改善危机状况，采用青少年自我同一性危机量表对230名留守青少年进行问卷调查。结果表明，留守青少年自我同一性危机较低（2.72±0.57）。不同性别、年级、家庭经济状况、父母在外打工时间情况、监护人和是否独生的留守青少年自我同一性危机总分都达到显著性差异水平，我们可以从以下方面改善留守青少年自我同一性危机状况。