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摘要:
小学思想品德课是小学阶段对儿童进行德育教育的主要课程.作为该课程的教师应该从小学生的实际生活中捕捉有意义的内容,因地制宜,因校制宜地选择各种不同的教学活动类型,不断提高品德教育的针对性、实效性、生动性,提高整个教育的质量,为学生的品德形成奠定基础.
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文献信息
篇名 浅议小学品社课堂教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学品德与社会 教学 导入 生活性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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1 杨小飞 2 0 0.0 0.0
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