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摘要:
重点切入法在小学语文教学中常用的有:从标题的重点字、重点词、重点句、重点段落、重要情节等切入。灵活运用多样的重点切入法,激发学生内在的学习动机,使学生情绪饱满、兴趣浓厚地投入到课堂学习中,激发他们以课堂主人翁的姿态,开展自主合作探究学习活动,使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。
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文献信息
篇名 小学语文课堂重点切入法
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 重点切入法 理解 原则 实践
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
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1 陈建茹 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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