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摘要:
本文就慕课、微课、网络教学平台、自主学习等概念入手,分析了自主学习在现代化手段辅助下实现的可能及可操作性.结合部分学生利用4A网络教学平台进行学习的结果进行讨论,确定其可操作性.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于慕课及微课的网络教学平台课程自主学习研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 慕课 微课 网络教学平台 自主学习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏丹 21 32 4.0 5.0
2 焦青亮 11 41 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (324)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (6)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
微课
网络教学平台
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1672-8289
64-1054/N
大16开
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chi
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