强化三级督导推动学校发展 ——学校督导工作的两点思考

• 作者: 蔡明华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教育 督导 体制
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是各级各类学校工作的主题,实施素质教育的主阵地在中小学.教育督导具有监督、检查、评估、指导的职能作用,对促进学校主动发展,鼓励学校自主发展,推动和保障区域教育发展有着重要作用.建立和强化"学校——片区——区(县)"三级督导网络,建立符合素质教育要求的新课改背景下的现代评价制度迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡明华		2	7	1.0	2.0