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摘要:
“农耕园艺课程”是结合本校办学理念和学校实际由教研组共同开发的一门课。开发该课程,首先要弄清开发的现实意义,有何特点。作为城市学校,要充分利用好本校12亩农耕园,深挖课程资源。文章介绍了关于园艺课程的概念界定,课程开发的背景,以及如何利用农耕园的资源进行教学实践。
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文献信息
篇名 对农耕园艺课程开发的思考与实践
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 工学
关键词 农耕园 课程 园艺 拓展 素养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 TU986
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园艺
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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