浅谈农村小学数学探究式教学现状

• 作者: 熊文华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 932字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学的运用改变了学生被动地学习方式，让学生能够在主动地参与合作中更好地搜集和处理信息，对学生学习能力的提高有巨大的促进作用。在农村小学中，探究式教学还存着的很多的问题，亟待思考和解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊文华		10	3	1.0	1.0