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军校外语视听说课堂上的任务教学法实践探究
军校外语视听说课堂上的任务教学法实践探究
作者:
岳辉
高雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型教学法
合作式
小组讨论
交流
摘要:
任务型教学法在大学英语教学中是非常有效的。这种教学法可以激发学生学英语的兴趣,同时激活了学生以前学的知识和技巧,从而应用到英语学习中。它给学生们创造了一个理想的环境去练习他们所学的,并发展了他们的综合能力。与此同时,培养了学生在生活中分析和解决问题的能力。
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文献信息
篇名
军校外语视听说课堂上的任务教学法实践探究
来源期刊
神州(中旬刊)
学科
关键词
任务型教学法
合作式
小组讨论
交流
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
110-110
页数
1页
分类号
字数
2054字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
高雪
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
神州(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5898
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