基于微课的翻转课堂教学模式在独立学院大学英语中的应用

• 作者: 马贺丹
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 大学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4053字
• 语种: 中文

摘要

在信息化教育环境下，把翻转课堂作为一种新的教学手段，本文首先分析了微课、翻转课堂的内涵及理论基础，并在此基础上构建了基于微课的翻转课堂教学模式，以及把其应用在大学英语教学中应该注意的一些事项。最后文章指出大学英语教师要不断提高自己的教学设计能力和信息素养，才能优化课堂教学，提高学生学习效率和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马贺丹	郑州大学西亚斯国际学院	9	10	2.0	3.0