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摘要:
"互联网+"推动着创新2.0的新发展,教育行业也因此掀起了一场深刻的变革,该文正是基于这种浪潮,提出了在"互联网+"的背景下,对传统的程序设计课程提出挑战。而传统的网络教学并不能因学生而异的进行讲授。本文针对这一现象提出了一种新的程序设计课程模式,通过课堂重现和校友帮的方式让学生更好地掌握所学知识。
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翻转课堂
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非全日制
集中教学
案例教学
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互联网+时代《单片机》课程教学模式的探索
单片机
教学模式
互联网+时代
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于互联网+的程序设计课程模式探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 互联网+ 云服务器 程序设计 教学实施
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2016,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉莉 南通理工学院软件工程系 7 8 2.0 2.0
2 王添 南通理工学院软件工程系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
云服务器
程序设计
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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