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高等职业院校学前教育专业课程改革探析
高等职业院校学前教育专业课程改革探析
作者:
阎文娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业院校
学前教育专业
改革
摘要:
现阶段的教育改革背景下,对高等职业学校的教学改革也有了进一步的深化,高等职业院校在实施课程改革中,以素质教育为教学的目标,对学前教育的课程改革有了深入的实践.基于此,本文主要就高等职业教育课程特征以及学前教育专业课程现状进行详细分析,然后就学前教育专业课程改革的原则及措施实施进行详细探究,希望此次理论研究有助于实际改革效果良好呈现.
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文献信息
篇名
高等职业院校学前教育专业课程改革探析
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
高等职业院校
学前教育专业
改革
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
综述·专著
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G623.2
字数
1784字
语种
中文
DOI
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阎文娟
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高等职业院校
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改革
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
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