高职英语立体化教学模式的探索

• 作者: 刘潜
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职英语 课程 实施 立体化 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

高职英语课程实施立体化教学模式,可以激发学生学习的兴趣,使学生形成良好的学习动机,使学生的自主学习意识和创新意识得到充分的调动,最终实现培养学生英语应用能力的目标.因此,探索高职英语课程立体化教学模式,对于提高学生的综合素质和大面积提高高职英语的教育教学质量有着重要的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘潜		10	1	1.0	1.0