英语写作教学模式探讨

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 英语自主性学习 写作教学 模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 2990字
• 语种: 中文

摘要

英语写作教学要求教师要发挥引导作用,以学生为中心,激发并促进写作兴趣形成,从而使学生掌握有效的写作策略,提高写作水平.本文就英语自主性学习写作教学模式的提出、实施和需要注意的问题等方面展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		7	6	2.0	2.0