作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《管理学》是经济管理类专业的学科专业基础课程,起引导学生进入管理学领域、培养管理思维、提升综合素质的作用.由于《管理学》传统教学模式仍占据课程教学的主导地位,使得《管理学》考试考核存在教学目的与教学效果相脱离、考核方式单一等问题,不能科学地检验学生的学习效果以及教师教学质量的提高,因此,构建全程型—复合型—多元化考试考核模式,以替代“一卷定高低”的考试考核模式.
推荐文章
高职《企业经营管理》课程教学与考试考核方法初探
企业经营管理
教学方法
考核方法
微机类课程考试考核方法改革研究
微机类课程
操作能力
实践能力
创新能力
考试考核标准中的激励机制分析
考试考核标准
激励机制
博弈论
策略与收益
试析高职院校思想政治理论课的考试考核
高职院校
思想政治理论课
考试考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《管理学》考试考核改进探析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 《管理学》 考试考核 改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 77,90
页数 2页 分类号 G642
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳红 50 212 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《管理学》
考试考核
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导