让孩子爱上科学——提高幼儿科学探究能力研究

• 作者: 钱敏
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿教育 兴趣 科学探究能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是教育活动的起点,也是培养幼儿探索与研究能力兴趣的关键时期.教育部下发的《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.”如何响应国家号召,在日常幼儿教学中真正培养幼儿对事物的探索与研究能力,成为亟待解决的难题.本文从幼儿对事物的认知出发,结合实际案例,展现如何培养幼儿的探索能力.