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摘要:
目的:探讨提高毒理学实验教学质量的方法。方法在毒理学基础实验课中增加综合性实验,同时采用抽样调查的方法,了解学生对这种实验方法的评价。结果学生的实际动手操作能力有了显著的提高,同时学生发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了一定的提高。结论在毒理学基础实验课中增加综合性实验可有效提高学生学习的积极性,有利于本门课程的理解和掌握。
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文献信息
篇名 毒理学基础实验中增加综合性实验的教学效果研究
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 毒理学 实验教学 综合性实验
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 3449-3450
页数 2页 分类号
字数 3044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春华 蚌埠医学院预防医学系 23 95 6.0 9.0
2 杨晶 蚌埠医学院预防医学系 12 79 4.0 8.0
3 张玉媛 蚌埠医学院预防医学系 43 284 9.0 15.0
4 王允 蚌埠医学院预防医学系 18 41 4.0 6.0
5 陈雪 蚌埠医学院预防医学系 14 23 3.0 4.0
6 宋健 蚌埠医学院预防医学系 12 21 3.0 4.0
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齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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