基于项目教学法的高职英语形成性评价体系研究内容

• 作者: 宁静
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 高职英语
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

学习评价是高职英语教学改革的一个项目,好的评价体系能够帮助学生强化学习动力、增强学习自信、调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率,本文的主要目的是探索一种更好的适合的教学方法和更有效的评价方法，诊断学习困境，控制学生的学习过程，提高他们的英语综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁静		59	45	2.0	6.0