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摘要:
中高职课程衔接是中高职衔接的关键和本质.结合山东省莱阳卫生学校承担的"山东省五年制高等职业教育医学影像技术专业教学指导方案"开发工作,对国内外中高职课程衔接现状进行分析,探讨中高职课程衔接方法,推动现代职业教育体系构建.
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物联网应用技术专业中高职课程体系衔接研究与实践
职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
中高职课程衔接问题与对策探讨
课程衔接
课程设计
'3+2'人才培养模式
中高职模具专业课程体系衔接的研究与探索
中高职
模具专业
课程体系
衔接
工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职课程衔接体系研究与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中高职衔接 职业教育 课程衔接
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G420
字数 6200字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
职业教育
课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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